PROPOSITIONS D'INTÉGRATION DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION (TIC)

 

1. Faire une présentation assistée par ordinateur (Power Point). Parmi une liste de volcans qui sont encore actifs aujourd'hui, les élèves sont invités, en équipe de trois ou quatre, à choisir un volcan et à le présenter devant la classe avec l'aide d'un ordinateur.

 

2. Faire un feuillet, par ordinateur, sur les moyens de prévention que doit utiliser une ville qui subit des catastrophes naturelles. En équipe de deux, les élèves doivent confectionner un pamphlet qui donne les moyens préventifs lors d'un évènement à risque pour réduire la vulnérabilité du territoire à risque.

 

3. Faire un croquis d'un volcan. L'élève doit faire un croquis, par le biais de l'informatique, qui illustre et qui explique les mécanismes qui causent l'éruption volcanique.

 

4. Faire une recherche sur la population de Quito. L'élève doit faire une recherche sur les éléments qui poussent les habitants de Quito à vivre sur un territoire urbain à risque.

 

Sources:

LAURIN, Suzanne. Territoires. Géographie, 1er cycle du secondaire, Saint-Laurent, Éditions du Renouveau pédagogique (ERPI), Manuel 1, 2005.

DALONGEVILLE, Alain et al. Cap sur les territoires, Anjou, CEC, Volume I, 2005, 275 pages.

BOUDRIAS, Nathalie et al. Enjeux et territoires, Montréal, Chenelìere Éducation, Manuel A, 2005, 400 pages.