Technologie utilisée dans ce site web et médiagraphie

 

 

Technologie utilisée pour élaborée ce site web

 

Dreamweaver 2 :

J'ai utilisé ce logiciel pour élaborer mon site web.

Je l'ai choisi car c'est un logiciel en français, très facile d'utilisation (comparable à Word).

De plus, c'est un logiciel libre et gratuit auquel on peut avoir accès par Internet. On pourra donc, par la suite, l'utiliser avec nos élèves pour constituer de nouveaux sites.

Pour le télécharger pendant une période de 30 jours : cliquez ici

 

 

Inspiration 7.5 :

J'ai utilisé ce logiciel pour concevoir le plan du site.

Vous pouvez l'utiliser pour faire des réseaux conceptuels représentés par des images.

"Inspiration est un puissant outil d'apprentissage visuel qui incite les étudiants à développer des idées et à organiser leur pensée. La vue sous forme de croquis ou de schémas d'inspiration travaillent ensemble pour aider les étudiants à comprendre des concepts et des informations. La vue sous forme de croquis aide à créer et à modifier facilement les concepts de cartes, de réseaux, de cartes d'idées et autres organisateurs graphiques. Une interface intuitive garde les étudiants concentrés sur leurs idées et non sur le processus de schématisation. Dans la puissante vue schématique, les étudiants peuvent rapidement donner la priorité à des idées ou les réarranger, ce qui les aide à créer de manière concise des dissertations, des rapports, etc. " (Source : Telecharger.com)

Pour le télécharger pendant une période de 30 jours : cliquez ici

 

 

Hot Potatoes 6.0.3 :

J'ai utilisé ce logiciel pour constituer les différents jeux. On peut y élaborer des questionnaires à choix multiples, des questionnaires libres, des phrases à remettre dans l'ordre, des mots-croisés, des jeux d'associations et des textes à trous.

Ce logiciel est également gratuit.

Pour télécharger le démonstrateur : cliquez ici

 

 

Quandry :

Ce logiciel permet d'élaborer des histoire non linéaires (ou jeux de rôles).

Son utilisation est comparable à celle d'Hot potatoes.

Pour télécharger gratuitement le démonstrateur : cliquez ici

 

 

Médiagraphie

 

Pour les fonds d'écrans : http://gifsmaniac.com/

Pour les images fixes (chats, chiens, grenouilles, temps) : http://www.wallpaper-land.com/wallpapers_Animaux.php

Pour l'image de la carte de l'île : http://www.tresor.free.fr/niveau1.html

Pour les calligrammes faits par des enfants : http://www.scolagora.com/ecolbrazey/calli1.htm

Pour les haïkus faits par les enfants : http://perso.club-internet.fr/leonicat/haiku/cdc/stlaurent.htm

Pour les gifs animés : http://www.animfactory.com/

Pour les musiques : http://singingfish.com/

 

Bibliographie

 

En ce qui concerne la didactique et la pédagogie autour de la poésie :

Christophe, Suzanne. Jeux poétiques et langue écrite. Paris, Colin : Bourrelier, 1985

Giasson, Jocelyne. La poésie dans Les textes littéraires à l'école. Boucherville, Québec : G. Morin, 2000

 

Recueils de poèmes :

Coran, Pierre. Comptines pour ne pas zozoter. Tournai : Casterman, 1989

Coran, Pierre. Comptines pour que les consonnes sonnent . Tournai : Casterman, 1989

Coran, Pierre. Comptines pour délier les langues à noeuds. Tournai : Casterman, 1994

Coran, Pierre. L'atelier de poésie. Tournai : Casterman, 1999

Major, Henriette. J'aime les poèmes. Montréal : Hurtubise HMH, 2002

Malineau, Jean-Hugues (choisis par). Mille ans de poésie : poèmes. Toulouse : Éditions Milan, 1999

Malineau, Jean-Hugues (choisis par). Drôles de poèmes. Paris : Albin Michel jeunesse, 2002

Schwarz-Henrich, Anne. Au clair de ma plume : poèmes et comptines. Strasbourg : Callicéphale édutions, 2001

Tanaka, Béatrice (adaptées par). Des quatre vents : comptines et chansons populaires. Paris : l'École des loisirs, 1975

Tersac, Hélène. Sans rime, ni raison. Paris : Éditions de la Marelle, 1978

Vayssettes, François-Philippe (choix de poèmes par). Les 25 chats de Maurice Carême. Paris : l'École des loisirs, 2001

 

Pour faire un kamishibaï :

Brasseur, Philippe. 1001 activités autour du livre : Raconter, explorer, jouer, créer. Tournai : Casterman, 2003

 

 

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