FRN-19972-Langue française et enseignement au préscolaire
et au primaire
Du 10e au 12e cours «mots 5e fiche»
Objectifs
3.2.3 Être capable d'identifier la nature et la fonction
des constituants de la phrase à tous ses niveaux d'organisation.
Histoire et emprunts Grevisse 1993, [[section]] 150 à 158
Grevisse résume dans les [[section]] 150 et 151 ces dimensions historiques et il ajoute une autre manière de voir le développement du vocabulaire, celle qui porte sur les emprunts que le français a faits aux autres langues.
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