Plan
de cours 
DID-62344
Exploration
d´ Internet et recherches en éducation
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Pour
répondre aux besoins du milieu, quelques professeurs
se sont penchés sur les problèmes posés
par l´accès aux banques d´information rendu
possible pour tous, au moyen d´Internet. En portant un
regard critique sur les sites et la documentation qui
s´y trouve, les enseignants s´initient aux outils
technologiques en même temps qu´ils
vérifient l´aménagement de
l´information, sa qualité, sa pertinence et sa
fiabilité.
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Le Module 1 initie les enseignants et les
enseignantes au fonctionnement des logiciels de navigation tout en
permettant l´exploration d´Internet et des principaux sites
intéressants dans le monde de l´éducation.
En introduction,
nous aborderons quelques aspects de la culture Internet.
L´exploration des sites deviendra l´occasion d´un
apprentissage fonctionnel des outils de navigation et de recherche,
tout autant que l´utilisation de l´ordinateur et de ses
périphériques.
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Ce document,
préparé;par
Jean
DROUIN,
conseiller pédagogique à la C.É.C.Q., rassemble les renseignements
pertinents pour toute personne qui veut savoir
l´essentiel à; propos d´Internet.
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Les
manipulations qui vous sont proposées vont vous
permettre de naviguer sur Internet et d´en découvrir les
fonctions au moment même où;vous en aurez besoin.
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L´exploration d´un site permet de
connaître ses répertoires, ses fichiers
d´information, ses pointeurs et d´autres
indications utiles. Le schéma qui permet de visualiser la structure
hiérarchique
d´un site constitue sa carte de
navigation.
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Pour trouver
les explications utiles à;propos de Netscape, ses boutons, ses fenêtres
et autres composantes, lisez les passages des ouvrages
proposés en référence.
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Version à jour le 970127 - 16 h 25
Margot KASZAP, Gilles LEMIRE
Université Laval